EXP-BACKWARD-FLOW

ГИПОТЕЗА ОБ ОБРАТНОМ ПОТОКЕ (L4 — преодоление компромисса RYF)

КОНТЕКСТ: VAI подтверждено (r=-0.710, p=1.26e-16): когерентная иерархия → асимметричная уязвимость → отсутствие гомеостаза. Механизм: катализ шаблона создает однонаправленный поток (источник→сток) с малым количеством обратных связей. Каскадное удаление узлов распространяется вниз без пути возврата для восстановления.

Прогноз HOT/RYF (Carlson & Doyle 1999, 2000): для преодоления L3→L4 требуется нарушить компромисс между устойчивостью и хрупкостью. Предложены три пути: (a) добавление обратных связей (снижает когерентность, ослабляет иерархию) (b) добавление избыточных катализаторов (сопоставление шаблонов естественным образом сходится к доминированию узлов) (c) многомасштабная архитектура (иерархия на макроуровне, избыточность на микроуровне)

ДАННЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ тестирует путь (a): могут ли персоны, которые явно ЗАДАЮТ ВОПРОСЫ к вышестоящим вкладам, создавать обратный информационный поток, снижая VAI при сохранении иерархии (TR_range > 0)?

ДИЗАЙН: два условия при N=5, по 60 раундов каждое.

• Условие "ЗАДАВАНИЕ ВОПРОСОВ": у 2/5 агентов есть "вызывающие" персоны, которые явно ссылаются на вышестоящие вклады, ставят их под сомнение и модифицируют. Это должно создать обратные связи в графе влияния.
• СТАНДАРТНОЕ условие: 5 агентов со стандартными дифференцированными персонами (как в базовом эксперименте pent). Ожидается однонаправленный поток.

ПРЕДСКАЗАНИЕ: если задавание вопросов создает обратные связи:

• F₀ должен УВЕЛИЧИТЬСЯ (более некогерентный = больше обратных связей)
• VAI должен УМЕНЬШИТЬСЯ (меньше асимметричной уязвимости)
• TR_range должен остаться > 0 (иерархия не рушится)
• Если все три условия выполняются: первое свидетельство существования пути L4.

Если задавание вопросов РАЗРУШАЕТ иерархию (TR_range → 0): обратный поток несовместим с иерархией. Путь (a) закрыт. Компромисс HOT является строгим на этом субстрате.

Если задавание вопросов НЕ ВЛИЯЕТ на F₀/VAI: взаимодействие с текстом LLM не создает подлинных обратных связей посредством одной лишь инструкции персоны. Сопоставление шаблонов переопределяет намерение персоны.

УРОВЕНЬ ИССЛЕДОВАНИЯ (N=1 на условие). Цель: существует ли обратный поток?